64 opiniones de este centro Valoración: 4,7 / 5
  • C
  • carlos andres
  • 20 May 2020
  • Sobre el curso
    Me parece una carrera increíble me gustaría que muchas personas a causas de los accidentes sigan llevando su vida como si no les ubiera pasado nada aparte es una carrera que estoy preparándome cuando llegue a la universidad
  • ¿Recomendarías este curso? Sí.
  • M
  • Maria Fernanda
  • 05 May 2020
  • Sobre el curso
    Es una gran universidad con muy buena calidad de profesores e instalaciones, pero tenemos gran cantidad de estudiantes en nuestras aulas y falta de practicas clínicas fuera de la clínica propia. Las actividades de comunitaria son excelente porque podemos estar en contacto con poblaciones de riesgo y ver a los pacientes fuera de un ámbito hospitalario. Necesitamos cátedras practicas de psicología y psiquiatría.
  • ¿Recomendarías este curso? Sí.
  • L
  • Laura Camila
  • 04 May 2020
  • Sobre el curso
    Considero que la FUJNC es una institución de buen nivel académico, es decir que los conocimientos y la exigencia es de alto nivel, el plan de estudios es muy completo y basado en la experiencia, sé que los médicos egresados de Medicina son excelentes profesionales y ahí es donde se valora la verdadera calidad de la educación. Sin embargo hay dificultades para llegar al lugar y hace falta una extensión de las instalaciones para no hacer movilizar a los estudiantes a Lisboa, Cota y otras sedes que no están en condiciones optimas para el correcto ejercicio de la enseñanza, en cuanto al precio, es una de las instituciones con buena calidad que brinda acceso a mayor cantidad de población que otras instituciones del país, lo cual es un punto a favor para promover la educación en Colombia, en cuanto al cuerpo docente como en todo lugar hay profesores buenos y malos, es decir que hay excelentes doctores con habilidad para enseñar pero también hay docentes que no tiene la vocación para dar clases y es algo que debe evaluarse interiormente. Evidentemente siendo estudiante de la institución y por mi experiencia si alguien me pide una recomendación indudablemente le diría que esta es una excelente universidad para aprender Medicina pero le diría también que este es un reto de valientes y los que seguimos aquí hemos pasado por diferentes batallas que luchar, nadie dice que es fácil pero con gusto extendería mi invitación para ser parte de la Fundación Universitaria Juan N. Corpas.
  • ¿Recomendarías este curso? Sí.

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Por cuarentena, las Pruebas Saber TYT se harán desde casa

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Más de 99 mil inscritos la presentarán bajo esta modalidad los próximos 18 y 19 de julio. Las pruebas Saber Pro y TyT (para carreras técnicas y tecnológicas) son evaluaciones realizadas por el Instituto Colombiano de Evaluación de la Educación (Icfes).

“No puede cumplirse el modelo de alternancia para que los niños vuelvan al colegio”

Camila Taborda / @Camilaztabor

El pedagogo hace un balance de la educación cuando se cumplen 72 días de haber suspendido las clases presenciales a causa de la emergencia por el COVID-19. Para el experto, los estudiantes de colegios oficiales son los más perjudicados en la coyuntura.

Así se vive el regreso a clases presenciales en medio de la pandemia

Según la UNESCO, casi el 70% de los estudiantes del mundo ya no reciben su educación presencial. Con la emergencia sanitaria por el COVID-19 más de 186 países cerraron sus escuelas en medio del año académico. Después del pico epidemiológico, que ya se ha vivido en otros países, algunas instituciones académicas han reabierto sus puertas enfrentándose a dinámicas estrictas de distanciamiento social.

La educación, una ventana a las personas mayores durante el confinamiento

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El coronavirus ha puesto en jaque la vida de todas las personas de diferentes maneras alrededor del mundo, pero, en especial, la de personas mayores, pues su rutina se ha visto totalmente restringida ya que son el grupo etario con mayor riesgo de sufrir complicaciones por el contagio. La dirección de Educación Continua de la Universidad Central evidenció la necesidad de atender a esta población y desarrolló una oferta gratuita de talleres para ellos.

Icfes abre convocatoria para impulsar proyectos de investigación en educación

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La pandemia de COVID-19 también ha llevado a una de las universidades más importantes de país a cambiar su proceso de admisión. Aunque tradicionalmente se ha hecho con un examen independiente, su rectora, Dolly Montoya, informó que otros 10 indicadores serán tenidos en cuenta para definir quiénes pasan, ante la imposibilidad de realizar nuevos exámenes.

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Así lo informó la ministra de Educación, María Victoria Angulo, quien señaló que el regreso a las clases va a ser gradual y, en principio, con un modelo mixto (virtual y presencial) para mantener las medidas de distanciamiento social.

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Universidad Nacional adopta nuevas medidas académicas ante COVID-19

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