212 opiniones de este centro Valoración: 4,4 / 5
  • H
  • hember
  • 17 May 2020
  • Sobre el curso
    excelente
  • ¿Recomendarías este curso? Sí.
  • E
  • Eduardo Andrés
  • 17 May 2020
  • Sobre el curso
    Excelente institución, muy completa y la plataforma muy práctica y fácil de utilizar.
  • ¿Recomendarías este curso? Sí.
  • J
  • jorge ignacio
  • 07 May 2020
  • Sobre el curso
    Me gusta la universidad aunque no he estudiado con ellos pero los conozco por comentarios de otras personas además deseo seguir con mi plan de formación y lo quiero hacer con ustedes
  • ¿Recomendarías este curso? Sí.

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“No puede cumplirse el modelo de alternancia para que los niños vuelvan al colegio”

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El pedagogo hace un balance de la educación cuando se cumplen 72 días de haber suspendido las clases presenciales a causa de la emergencia por el COVID-19. Para el experto, los estudiantes de colegios oficiales son los más perjudicados en la coyuntura.

Así se vive el regreso a clases presenciales en medio de la pandemia

Según la UNESCO, casi el 70% de los estudiantes del mundo ya no reciben su educación presencial. Con la emergencia sanitaria por el COVID-19 más de 186 países cerraron sus escuelas en medio del año académico. Después del pico epidemiológico, que ya se ha vivido en otros países, algunas instituciones académicas han reabierto sus puertas enfrentándose a dinámicas estrictas de distanciamiento social.

La educación, una ventana a las personas mayores durante el confinamiento

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El coronavirus ha puesto en jaque la vida de todas las personas de diferentes maneras alrededor del mundo, pero, en especial, la de personas mayores, pues su rutina se ha visto totalmente restringida ya que son el grupo etario con mayor riesgo de sufrir complicaciones por el contagio. La dirección de Educación Continua de la Universidad Central evidenció la necesidad de atender a esta población y desarrolló una oferta gratuita de talleres para ellos.

Icfes abre convocatoria para impulsar proyectos de investigación en educación

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U. Nacional tendría en cuenta resultados de prueba Saber 11 para sus admisiones

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La pandemia de COVID-19 también ha llevado a una de las universidades más importantes de país a cambiar su proceso de admisión. Aunque tradicionalmente se ha hecho con un examen independiente, su rectora, Dolly Montoya, informó que otros 10 indicadores serán tenidos en cuenta para definir quiénes pasan, ante la imposibilidad de realizar nuevos exámenes.

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Así lo informó la ministra de Educación, María Victoria Angulo, quien señaló que el regreso a las clases va a ser gradual y, en principio, con un modelo mixto (virtual y presencial) para mantener las medidas de distanciamiento social.

En fotos: comienza la reapertura gradual de colegios en Corea del Sur

Los centros escolares de Corea del Sur comenzaron una reapertura gradual en medio de señales que dan cuenta de un progresivo control en la expansión del nuevo coronavirus: en las últimas 24 horas. Según los datos oficiales, no hubo fallecidos por COVID-19 y sólo se reportaron 32 casos de contagio. Los alumnos que entraron hoy fueron los de último año de bachillerato, que en diciembre tomarán el examen de ingreso a la universidad. El resto de los estudiantes se incorporará gradualmente a las clases en un proceso que se prolongará hasta el 8 de junio.

Así funcionarán colegios y universidades a partir del 31 de mayo

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La Ministra de Educación, María Victoria Angulo, anunció que a partir del 31 de mayo se tomarán nuevas medidas para cerrar semestres y años escolares.

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